Manual de Ciencia Abierta para la región latinoamericana

La Ciencia Abierta (CA) se ha convertido en un concepto, un movimiento y una tendencia que busca defender la transparencia, la equidad y el acceso libre al conocimiento, y surge como resultado de un nutrido e histórico debate sobre el acceso a la ciencia a nivel mundial. Esto debería implicar que la investigación científica no tendría que quedarse en manos de unos
pocos, sino que debería compartirse para resolver problemas globales, reducir desigualdades y construir un presente y futuro más justos e inclusivos. En teoría adoptar estos principios significaría apostar por una ciencia colaborativa, accesible y al servicio de la sociedad. Pues la base es asumir que el conocimiento compartido tiene un poder transformador y que cada hallazgo científico puede cambiar vidas, más allá de los alcances de los investigadores y sus colegas cercanos. A pesar de que los ideales iniciales de la CA se mostraron como revolucionarios, al pretender que el conocimiento fuera accesible de forma
amplia; con el paso del tiempo las editoriales fueron moldeando, junto con instituciones y gobiernos, modelos de trabajo que nuevamente tienen que ver con las barreras de pago, como son los cargos por procesamiento de artículos (APCs por las siglas de Article Processing Charges) y los acuerdos transformadores, creando con esto otra brecha de acceso para los países con menos recursos para realizar este tipo de pagos. Esta realidad hace que se ponga en duda la verdadera apertura de la CA e invita a otros
actores a promover y mostrar otro tipo de estrategias, haciendo necesario también pensar en los aspectos éticos, los de derechos humanos y los de necesidades y rutas de trabajo alternativos. Frente a estos retos, el uso de la tecnología ha surgido como una herramienta ideal para promover un conocimiento más accesible, inclusivo y colaborativo.